В Магаданском центре образования прошел день открытых дверей
В Магаданском центре образования прошел день открытых дверей
Магаданский центр образования посетили гости. На встречу Особые дети забота региона пригласили зампредседателя правительства региона Татьяну Савченко, прокурора Магаданской области Дмитрия Разуваева, представителей министерств образования, труда и социальной политики, здравоохранения и других ведомств.
Гости побывали в трех зданиях центра, прошлись по учебным кабинетам, где проводят занятия с детьми, пообщались со специалистами учителями-логопедами, дефектологами, преподавателями кружков и секций, посмотрели репетицию музыкальной сказки воспитанников объединения Сказкотерапия с участием малышей по мотивам Бременских музыкантов, а после сделали совместное фото на память.
Первым всех встретил детский сад. Как рассказала исполняющая обязанности заведующего Ирина Машкова, в нем обучаются 55 маленьких колымчан с различными нарушениями здоровья. С расстройством аутистического спектра, ДЦП, слабовидящие и слабослышащие. В центре работают объединения сказкотерапии, арт- и песочной терапии, оригами, домоводства. А еще в этом году открыли объединение юных медиков, работа которого устроена по сценарию сюжетно-ролевой игры в больницу. Уроки домоводства тоже как игра, погружение в семейный быт и хозяйские дела.
Пришедших встречают у входа юные медики. Малыши интересуются у взрослых в стихотворной форме, чистили ли они зубы сегодня, хорошо ли выспались, сделали зарядку? Получив утвердительный ответ и прокурорское Все поручения мы выполнили, контроль прошли, ребята приглашают прогуляться по кабинетам.
У нас вообще необыкновенный центр, потому что он один из первых в России, где создано непрерывное, так называемое бесшовное образование: дошкольное, школа и дополнительное, - рассказал руководитель центра образования Александр Симонов. У нас ребята находится от полутора лет, после социализируются, получают профессиональную подготовку. Есть практика совместного перехода от этапа к этапу вместе с воспитателем для облегчения адаптации воспитанника. С 1 сентября прошлого года мы открыли модульные мастерские.
Первым в детском саду гостям показывают кабинет, в котором занимаются с подопечными, имеющими различные нарушения речи. Здесь стоят интерактивные столы, батут, вибрационные платформы, другие специальные устройства и аппараты, помогающие подстроить уровень звука, получаемого ребенком извне, таким образом, чтобы он был удобен для каждого воспитанника.
Если мы говорим про детей безречевых, имеющих только ЗПР, не отягощенное аутистическими чертами, то в течение полугода мы можем добиться стабильного результата, что ребенок начинает слышать, реагировать на инструкцию, выполняя требование взрослых, - комментирует специалист, демонстрируя эти устройства.
Подробнее | Подписаться на канал | Перейти на сайт
Подключайтесь к MAX и подписывайтесь на Магаданскую Правду.
Расскажите друзьям и знакомым. Это важно.