В Магаданском центре образования прошел день открытых дверей
Магаданский центр образования посетили гости. На встречу «Особые дети – забота региона» пригласили зампредседателя правительства региона Татьяну Савченко, прокурора Магаданской области Дмитрия Разуваева, представителей министерств образования, труда и социальной политики, здравоохранения и других ведомств.
Гости побывали в трех зданиях центра, прошлись по учебным кабинетам, где проводят занятия с детьми, пообщались со специалистами – учителями-логопедами, дефектологами, преподавателями кружков и секций, посмотрели репетицию музыкальной сказки воспитанников объединения «Сказкотерапия» с участием малышей по мотивам «Бременских музыкантов», а после сделали совместное фото на память.
Первым всех встретил детский сад. Как рассказала исполняющая обязанности заведующего Ирина Машкова, в нем обучаются 55 маленьких колымчан с различными нарушениями здоровья. С расстройством аутистического спектра, ДЦП, слабовидящие и слабослышащие. В центре работают объединения сказкотерапии, арт- и песочной терапии, оригами, домоводства. А еще в этом году открыли объединение юных медиков, работа которого устроена по сценарию сюжетно-ролевой игры в больницу. Уроки домоводства – тоже как игра, погружение в семейный быт и хозяйские дела.
Пришедших встречают у входа юные медики. Малыши интересуются у взрослых в стихотворной форме, чистили ли они зубы сегодня, хорошо ли выспались, сделали зарядку? Получив утвердительный ответ и прокурорское «Все поручения мы выполнили, контроль прошли», ребята приглашают прогуляться по кабинетам.
«У нас вообще необыкновенный центр, потому что он – один из первых в России, где создано непрерывное, так называемое бесшовное образование: дошкольное, школа и дополнительное, - рассказал руководитель центра образования Александр Симонов. – У нас ребята находится от полутора лет, после социализируются, получают профессиональную подготовку. Есть практика совместного перехода от этапа к этапу вместе с воспитателем для облегчения адаптации воспитанника. С 1 сентября прошлого года мы открыли модульные мастерские».
Первым в детском саду гостям показывают кабинет, в котором занимаются с подопечными, имеющими различные нарушения речи. Здесь стоят интерактивные столы, батут, вибрационные платформы, другие специальные устройства и аппараты, помогающие подстроить уровень звука, получаемого ребенком извне, таким образом, чтобы он был удобен для каждого воспитанника.
«Если мы говорим про детей безречевых, имеющих только ЗПР, не отягощенное аутистическими чертами, то в течение полугода мы можем добиться стабильного результата, что ребенок начинает слышать, реагировать на инструкцию, выполняя требование взрослых», - комментирует специалист, демонстрируя эти устройства.
Подробнее | Подписаться на канал | Перейти на сайт
Подключайтесь к MAX и подписывайтесь на Магаданскую Правду.
Расскажите друзьям и знакомым. Это важно.
